Книга адресована всем, кто готов задумываться над тем, что именно мы делаем, воспитывая наших детей, и сделать все возможное, чтобы насилия в мире стало меньше
------------------------------------------------------------------------------------------------
Содержание:
Вместо предисловия
Часть I. Особенности русского родительства
1. Почему мы стали такими (одна из версий)
2. Любимые родительские воздействия
Принуждение
Устыжение
Наказание
Угрозы
Ограничивание.
Критика
Указания
Унижения, ругательства
Похвала
Игнорирование
3. Эмоциональная зрелость родителей
Эмоционально незрелые родители
Эмоционально зрелые, взрослые родители
Часть II. Инверсии и нарушение границ
1. С ног на голову (инверсии)
Использование родительской власти в своих целях
Ребенок — родитель своему родителю
Сын — муж своей матери
Дочь — женщина своего отца
Старший ребенок — родитель младшим детям
Бабушка — родитель для своих внуков
Все на своих местах
2. Психологические границы
Телесные границы
Правовые границы
3. Нарушения границ
Психологическое давление и манипуляции
Размывание границ любовью
Вскрывание интимных границ
Насилие
Наказания
4. Традиционные детские добродетели
Маленькое послесловие
-------------------------------------------------------------------------------------------
Отрывок из книги:
Размывание границ любовью
«Ты же любишь свою мамочку?!» — очень часто границы детей нарушаются подобным способом. Если любишь, то сделай то, что нужно тому, кого любишь. Все смешано в одну кучу: любовь, манипуляция, давление, вина, злость, страх потерять эту любовь. Частое слышимое, грустное, больное «если ты меня любишь, то…...». Так и хочется на это ответить: если вы по-настоящему любите, прекратите ставить такие ультиматумы.
То же самое с детской злостью, которая часто интерпретируется так: «Ты меня уже не любишь!». Злость не отменяет любовь. К близким и любимым мы можем и будем испытывать широкую палитру чувств, в том числе злость, раздражение, обиду, гнев, печаль и так далее. И любовь не означает «делать, как я сказал», не перечить, не мешаться под ногами, не иметь своего.
Очень часто влюбленные и родительско-детские пары ошибочно понимают любовь как полное слияние — единство взглядов, пристрастий, мнений, чувств. Они считают, что ценно прежде всего — понимать друг друга «с полуслова и полувзгляда» и выполнять все в точности, как задумал у себя в голове партнер. Появляющиеся различия они могут считать опасными и стремятся их немедленно искоренить, убрать, стереть, размыть. Любовь в их понимании не спрашивает. Вопросы «что ты хочешь?», «чем тебе помочь?», «что ты чувствуешь?» в их понимании лишние, потому что любящий человек лучше тебя самого знает, что тебе нужно.
В родительской, да и в партнерской любви нередко ценится не контакт на границе двух личностей, которые встречаются и становятся богаче, испытывая влияние друг друга, могут оставлять себе свое мнение. Ценится «любовь к своей любви». К сожалению, многие родители иногда готовы упиваться своей любовью или боятся оказаться плохими родителями в чьих-то или своих собственных глазах. Им трудно признать, что они сами, их представления о себе не важнее того, что реально получает ребенок в качестве родительской заботы и любви.